Co- autor - Angela Alves Fonseca
Nível de ensino - Ed. Jovens e adultos
Recursos - Pode fazer no chão, papel pardo com retangulos quadriculados
Duração das atividades
1 aula de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Conceito de fração e representação numérica.
Noção de representação numérica e gráfica da fração.
Estratégias e recursos da aula
Os alunos divididos em grupos, recebem 5 retângulos quadriculados iguais, cada um com 18 quadradinhos.
Cada retãngulo deverá ser divido de uma forma:
o 1o. será dividido ao meio
o 2o. será dividido em 3 partes iguais
o 3o. será dividido em 6 partes iguais
o 4o. será dividido em 9 partes iguais
o 5o. continuará 1 inteiro
